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课前带动气氛的小游戏
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在教学中,如何调动学生的注意力和积极性,让他们更专注于学习内容是一个重要的问题。
因此,开展一些小游戏在课前可以让学生们更加活跃、生动、有趣,进而更好地参与学习。本文将介绍几种课前带动气氛的小游戏。
1. 捉迷藏
捉迷藏是一种简单而又有效的游戏,适合用于学生只知道他们自己名字但不熟悉其他学生的情况下。在这个游戏中,一个学生被选为“藏起来的人”,他要躲起来不被其他学生看到。
其他学生则需要尽快找到他。如果一个学生找到了藏起来的人,他必须在藏起来的人身边趴下,以示已经找到他。最后一个找到藏起来的人的学生将成为下一个藏起来的人。
2. 海盗船
这个游戏需要学生分成两个组。每组人盘坐成一个圆圈,像一个海盗船船底。游戏开始时,两条“海盗船”开始对抗,每个学生都有一个数字,可以是1,2,3或4。
轮到一个学生的时候,他必须说出他的数字,并且搬到别的一个学生旁边的位置,换位置。
当教师叫停时,每个团队必须尝试整齐的排列成数字顺序。如果有任何一组错误,那么他们就输掉了。
3. 踩气球
在这个活动中,把一大袋气球扔到教室里面,每个学生最多允许接住两个气球。
当结束时,他们必须跟他的独立伙伴发现彼此的名字和一个最喜欢的颜色。这个活动通过增加学生的实验,增强他们的关系,同时也把学生带到了一个激动人心、有趣的状态中。
4. 数学接力赛
这个游戏需要学生分成两个组,每个组从起点到终点设有一个接力棒。当终点有学生完成时,他必须解决一道数学题,才能传递棒子给队友。
如果答案是正确的,下一位学生就可以开始了。如果错了,这个队员必须回到起点重新开始。比赛结束后,队伍所解决的问题数量多的队伍则获胜。
结论
小游戏能够在学生之间建立出良好的关系,从而极大地提高了教育效率。在课堂教学中,简单的游戏不仅可以缓解学生的压力,还能够让学生们在一个轻松的状态下,更好地掌握知识。
因此,在课前使用这些小游戏,可以起到调动气氛的作用,吸引学生的注意力,开创学习的氛围。
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